Geschichten aus dem Mattenland

Spielablauf- und Organisation 

Mit Matten können viele unterschiedliche Spiele gespielt und viele unterschiedliche Bewegungsformen geübt werden. Bei diesem Spiel erfinden die Kinder selbst Bewegungs- und Spielmöglichkeiten mit Matten.
Dazu erzählt die Übungsleitung „Es war einmal ein Mattenberg…“
Da noch kein Mattenberg zu sehen ist, holen die Kinder holen gemeinsam mit der Übungsleitung den Mattenwagen und fahren ihn in die Mitte der Halle, wobei die Kinder den Umgang mit dem Mattenwagen üben. Sie lernen die Gefahren kennen (z.B. Überrollen der Füße!). Dann bauen sie gemeinsam einen Mattenberg. Sie lernen die Handhabung der Matten kennen.
Liegen die Matten aufeinander auf einem Berg, kann die Geschichte weiter erzählt werden. „ Der Mattenberg wollte auch mal etwas von der Welt sehen. Er hatte gehört, dass es auf der Erde sehr viele Kinder gab, die er alle gerne kennenlernen wollte. Aber dafür musste er sich in Bewegung setzten.“ Jetzt sind die Kinder gefragt, die Geschichte mit den Matten weiterzuspielen. Sie können z.B. die Matten ausbreiten und von Matte zu Matte hüpfen, um den Berg kennenzulernen.
Danach kann sowohl die Übungsleitung als auch abwechselnd eines der Kinder die Geschichte weitererzählen. Jeder Teil der Geschichte wird von den Kindern umgesetzt.
Die Kinder werden aufgefordert Spiele mit den ausgebreiteten Matten zu erfinden.

Spielregeln 

Die wichtigste Regel bei diesem Spiel ist, dass alle Ideen/Vorschläge ohne Wertung von den anderen angehört werden.

Hinweis/Variation 

Die Kinder können auch ohne Weitererzählen der Geschichte überlegen, was man mit so einem Mattenberg noch alles spielen könnte. Die Übungsleitung kann wenn notwendig auch Tipps geben wie z.B.: „Spielt ohne die Matten zu berühren“; „Bewegt euch nur auf den Matten…“
„Ihr könnt mit den Matten Berge, Täler, Höhlen, ein Haus, einen Bach, Brücken usw. bauen.

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