Aufbau einer Bewegungslandschaft in Form von Stationen.
Die TN erkunden die Bewegungslandschaft und bewältigen die Aufgaben.
Lianen:
Mit den Tauen (oder Ringen) schaukeln die TN von Langbank zu Langbank.
Hängebrücke:
In den Stufenbarren wird eine Langbank mit Seilen gehängt, über die die TN balancieren.
Höhle:
Mit kleinen Kästen und Matten wird eine Höhle gebaut. Sie dient den TN zum Verstecken (z.B. vor wilden Tieren) oder zum
Pausieren.
Kletterberg:
An der Sprossenwand können die TN hochklettern und auf der anderen Seite auf einer eingehängten Bank
runterrutschen.
Flussüberquerung:
Über eine Langbank, die auf 2 großen Kästen aufliegt, müssen die TN durch das Balancieren einen Fluss überqueren.
Sumpflandschaft:
Die Weichbodenmatte wird auf einige Medizinbälle gelegt und bietet damit einen instabilen Untergrund.
Wasserfall:
Vor die Sprossenwand wird ein großer Kasten gestellt. Eine Weichbodenmatte wird mit Seilen oben an der Sprossenwand befestigt und
über den Kasten nach unten gefühhrt, sodass eine schiefe Ebene zum runterrutschen oder raufklettern entsteht.
Spinnennetz
Mit mehreren Seilen wird ein Spinnennetz gestaltet und zwischen zwei Langbänken befestigt. Die Kinder können in die einzelnen
Zwischenräume hinein steigen oder sich hindurch winden.
Wassersprung:
Über ein Minitrampolin springen die Kinder auf eine Weichbodenmatte.
