Bärenkinder

Spielablauf- und Organisation 

Die Übungsleitung erzählt eine Geschichte. Im Rahmen dieser Geschichte durchlaufen die Kinder verschiedene Stationen zur Förderung des Gleichgewichts, der Körperkoordination und der Konzentration.
Alle Kinder sind Bärenkinder. 3 bis 4 Kinder bilden eine Bärengruppe. Die Übungsleitung ist die Bärenmutter bzw. der Bärenvater.
Es gibt verschiedene Stationen, denen jeweils ein Bild zugeordnet ist. Dies kann die Abbildung der Station oder ein Symbol sein.
Zu Beginn erhält jede Bärengruppe von der Bärenmutter bzw. dem Bärenvater ein Bild der Station, mit der sie beginnen.
Wenn die Bärengruppe die Aufgabe an der Station erledigt hat, bekommt sie von der Bärenmutter / dem Bärenvater ein neues Bild.

Wenn alle Bärenkinder alle Stationen gemeistert haben, treffen sie sich an der Bärenhöhle und ruhen sich aus.

Spielregeln 

Station 1: Bach
Die Übungsleitung hat mit Seilchen einen Bach ausgelegt.
Aufgabe für die Bärenkinder ist es, diesen Bach mit drei Steinen (Bierdeckel) zu überqueren, ohne nass zu werden (ohne auf den Boden zu treten).
Station 2: Schlucht
Die Übungsleitung hat mit Seilen oder Kästen oder Hütchen eine Schlucht gebaut.
Aufgabe für die Bärenkinder ist es, leise, auf Zehenspitzen durch die Schlucht zu schleichen, ohne sich zu verletzen(die Seile zu berühren).“
Station 3: Wald
Die Übungsleitung hat mit Korken oder anderen Materialien (z.B. Hütchen) einen Wald gebaut. Ein markierter Korken ist der Zauberbaum.
Aufgabe für die Bärenkinder ist es, durch den Wald zu schleichen, ohne die Bäume zu berühren. Wenn die Kinder neben dem Zauberbaum stehen, dürfen sie sich nicht vom Fleck rühren, bis sie von einem anderen Kind erlöst werden. (Dauer dieser Übung ca. 3 min)
Station 4: Berg
Die Übungsleitung hat mit einer dicken Matte und Kästen einen Berg gebaut. Es kann auch die Sprossenwand einbezogen werden.
Aufgabe für die Bärenkinder ist es, auf den hohen Berg zu steigen, oben stehen zu bleiben und bis zu eurer Traumhöhle zu schauen.
Station 5: Brücke
Die Übungsleitung hat mit einer Bank oder einem Schwebebalken eine Brücke gebaut.
Aufgabe für die Bärenkinder ist es, über die Brücke zu balancieren, ohne ins Wasser zu fallen.
Haben alle Bärenkinder ihre Stationen geschafft, bekommen alle Bärenkinder noch eine gemeinsame Aufgabe.
Die Höhle
Aufgabe für die Bärenkinder ist es, mit den ihnen zur Verfügung stehenden Materialien eine Höhle zu bauen, wo sich alle zum Abschluss treffen und gemeinsam ausruhen.

Variation/Hinweis 

Jedes Bärenkind darf jede Station so oft probieren, bis es die Aufgabe geschafft hat.
Die Bärenkinder dürfen sich natürlich gegenseitig helfen.

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