Bälle

Material

Intention

Position

Sozialform

Ort

Wörterkette

Aufgabe:

  • Alle TN gehen kreuz und quer durch den Raum und spielen sich einen Ball zu.
  • Die ÜL beginnt die Aufgabe mit einem Begriff, der aus zwei Substantiven zusammengesetzt ist, z.B. Meister- Koch.
  • Wer als nächste*r TN den Ball fängt, nimmt von dem Begriff das zweite Wort und bildet ein mit ihm ein neues “ Doppelwort“, z.B.
    Koch-Löffel.
  • Der Ball wird weitergespielt und jede*r TN, der/die den Ball erhält, bildet mit dem zweiten Wort des zuletzt genannten Begriffs ein
    neues „Doppelwort“.
  • Wer kein Wort findet, gibt den Ball weiter.
  • Gibt es keine neue Wortschöpfung mehr, beginnt der/die nächste Ballbesitzer*in mit einen neuen Doppelwort.

Auch in Kreisaufstellung im Stehen oder Sitzen möglich.

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